Nhảy tới nội dung

Mẫu Giáo

Cho trẻ sơ sinh và trẻ nhỏ uống nước lọc. Sữa không thể thay thế cho nước lọc.

Yêu cầu

  • Có thể nhận biết và phân biệt con số, có thể biểu đạt khái niệm toán học.
  • Nhận biết chữ cái Tiếng Việt, chữ cái Tiếng Anh, phân biệt nguyên âm và phụ âm.
  • Phân biệt được các ngành nghề khác nhau và biết những ngành nghề này sau đó sẽ làm những gì.
  • Hiểu được quá trình diễn biến của cuộc đời sinh vật.
  • Học địa lý từ địa cầu, bản đồ, hiểu được rằng trên trái đất có rất nhiều cư dân, rất nhiều quốc gia và những màu da khác nhau.
  • Hiểu được vai trò của mọi người.

Giáo dục đạo đức

Trong giai đoạn này trẻ chỉ cần giáo dục tốt về mặt đạo đức. Cha mẹ và người lớn cần làm gương cho trẻ. Trẻ sẽ tự học thông qua cách cư xử của cha mẹ và người lớn. Đây là giai đoạn quan trọng trong quá trình hình thành đạo đức của trẻ.

Giáo dục đạo đức bằng các hành động xunh quanh trẻ là chính, chứ không thể học được đạo đức thông qua sách vở. Giáo dục đạo đức xếp theo thứ tự là gia đình, xã hội, rồi cuối cùng mới là nhà trường.

  • Trong gia đình đầu tiên là ông bà, cha mẹ, rồi đến anh chị em.
  • Trong xã hội bắt đầu từ làng xóm, khu phố, rồi đến các luồng văn hóa.
  • Trong nhà trường bắt đầu từ chương trình giáo dục, rồi đến các thầy cô giáo.

Hoạt động ngoại khóa

Quan trọng không kém là việc giáo dục đạo đức, kiến thức, thói quen thông qua các hoạt động ngoại khóa. Gia đình cũng được khuyến khích tham gia.

  • Sự linh hoạt trong phương pháp và nội dung giảng dạy của giáo viên.
  • Nội dung phù hợp với sự phát triển tâm sinh lý theo độ tuổi của học sinh.
  • Và giáo dục gắn liền với thực hành và đời sống qua các hoạt động ngoại khóa.

Có thể sử dụng nội dung tiểu học để xem trước